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学校で教えること
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1.
学校はいつになったら
２プラス２は４とか、
フランスの首都はパリとかではなく、
子供たち自身が何であるかを教えるのだろう。
（ パブロ・カザルス ）
2.
学校で何を教えるかはそれほど重要ではない。
どのように教えるかが重要なのである。
（ マックス・プランク ）
3.
学校で教えることも必要だけれども、教えるのは過去のことなんだ。
ほんとに必要なのは、未来なんだな。
（ 本田宗一郎 ）
全部で、3件
　
　
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1.
枯れたすすきが
まだ美しい
いのちいっぱい
一生けんめいに
生きてきたからだ
（ 相田みつを ）
2.
チビで飯食ってるっつってるだろ！
俺がデカかったら普通だぞバカ！
（ 岡村隆史 ）
3.
背負い投げのような華麗な技だけが技術じゃない。
手首やひじ、肩を使って、ずらす、いなす、すかす。
目に見えない工夫こそ、真の技術といえる。
（ 上村春樹 ）
4.
歴史とは、合意の上に成り立つ作り話以外の何物でもない。
（ ナポレオン・ボナパルト ）
5.
（現実をつくる）唯一の精神的な創造力は、あなたの思考です。
あなたが自分の思考の創造的な力を理解したときから、あなたはあらゆる束縛と、この世の隷属状態から解放されるのです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
6.
迷い出したら、一歩踏み出すことを考えよ。
（ 作者不詳 ）
7.
信頼は、年を重ねた胸の中でゆっくりと育つ植物である。
（ ウィリアム・ピット ）
8.
楽しいことが広まるというのは、
社会がよくなるということです。
（ 森毅 ）
9.
私が望んだ生き方というのは、自分の腕で自分の存在の証になるような仕事をすること。
（ 藤村紫雲 ）
10.
社会は財産の不平等なしに成立しない。
（ ナポレオン・ボナパルト ）
11.
神は非礼を禀(う)け給わず、
必ず正直者を守る。
（ 『源平盛衰記』 ）
12.
（組織で働く者が）成長できないのであれば、
事業の内容を良くしなければならない。
組織には挑戦すべき目標が必要である。
（ ピーター・ドラッカー ）
13.
一つのことをする時には、不都合と利点の両者を考える。
両者対等ならやめるべきで、不都合が多ければ言うまでもない。
（ サキャ・パンディタ ）
14.
健康、安心、安全、自然、環境
（ 福田貞男 ）
15.
あなたはあなたの主人なのだから、
あなたを動かすのはあなた自身です。
（ ヴァージニア・サター ）
16.
天才は常に孤立して生まれ、孤独の運命を持つ。
（ ヘルマン・ヘッセ ）
17.
嘘をついても人は信じる。
ただし権威をもって語ること。
（ チェーホフ ）
18.
人生とは、切符を買って軌道の上を走る車に乗る人には分からないものである。
（ サマセット・モーム ）
19.
“ヒント”は、いつも別の角度から舞い降りる。
（ 漫画『トリコ』 ）
20.
悪因を解き善因を積むには「陰徳」を積むほかはない。
世に慈善事業によって徳を積んだつもりになっている者が多いが、これらはみな人に知られる行為「陽徳」であり、真の「陰徳」とはいえない。
（ 水野南北 ）
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