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1.
（理想的な学校とは）
自分のタイプに合わない子どもでも認める、
懐の深い公平な教師のいる学校だ。
（ 外山滋比古 ）
全部で、1件
　
　
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1.
ダジャレを嫌う者は、性格の悪い人間である。
（ ながれおとや ）
2.
忍耐は仕事を支える資本の一つである。
（ バルザック ）
3.
一日(いちにち)の計は朝にあり、一年の計は元旦にあり。
（ 日本のことわざ ）
4.
金縷(きんる)の衣は再び得べし。
青春は再び得べからず。
（ 王粲 ）
5.
いいことしよう
もっといいことしよう
ねえいいことしよう
いつもいいことしよう
すごくいいことしよう
わるいことはよそう
（ 忌野清志郎 ）
6.
自分の現在は、過去の思いを潜在意識が実現した世界である。
自分の現在の思いは、必ず未来に現れる。
（ ジョセフ・マーフィー ）
7.
私にとって（ほかの人は、どうだか知らない）最も苦痛なのは、
「徒党」の一味の馬鹿らしいものを馬鹿らしいとも言えず、
かえって賞讃を送らなければならぬ義務の負担である。
（ 太宰治 ）
8.
恋をしながら、不可抗力でしばられないうちに、攻撃をあきらめた者こそ、軽蔑に値する。
（ スタンダール ）
9.
いいかい、怖かったら怖いほど、逆にそこに飛び込むんだ。
やってごらん。
（ 岡本太郎 ）
10.
快活さを失った場合、
それを取り戻す最善の方法は、
いかにも快活そうにふるまい、
快活そうにしゃべることだ。
（ ウィリアム・ジェームズ ）
11.
形勢が不利なときほど、背筋を伸ばせ。
（ 清水市代 ）
12.
一日一日を、あたかも人生最後の日であるかのように生きなさい。
なぜなら、ある日、その通りになるのだから。
（ ボブ・モワッド ）
13.
くらべつつ歩むのは、ひとつの進歩でもある。
しかし、くらべようのない自分を深く見つめて、そこにドッシリ腰をすえて歩むのも、貴重な進歩を生む。
（ 松下幸之助 ）
14.
小さい時から伝統的な日本文化に接し、理解できる子供を育てることこそ、
真の国際人育成なのだと考えます。
日本人としてのアイデンティティーがあいまいなままでは国際性も何もない。
（ 南部峯希 ）
15.
会社や仕事が自分に合うかどうかは、とにかくやってみなければ分かりません。
人間は体全体で何かを理解します。
（ 中島義道 ）
16.
（人生の）トーナメント戦を勝ち上がってきた「早枯れ」の人は打たれ弱いから、日本企業がリーグ戦のグローバル競争を戦っていくための戦力になりにくい。
（ 猪瀬直樹 ）
17.
宮仕(みやづか)えをしたことのない者は、命令の仕方を知らない。
（ イギリスのことわざ ）
18.
高校時代というのは、自分がどんな人間か探るための大事な時間です。
（ ドラマ『glee シーズン１』 ）
19.
利は元にあり
（ 商売の格言 ）
20.
強者と弱者、大人物と小人物とを分けるものは、才能でも環境でもチャンスでもない。
それは「根性」であり、「底力」だ。
つまり決めたことは、何があっても不退転で進む、「勝利にあらずんば死」という断固たる一念だ。
（ トーマス・バックストン ）
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