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明治時代の教育
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1.
明治時代の教育が素晴らしかった一つに、政財界人の多くが塾生や書生として若者を自宅に住まわせ、彼らと日常生活を共にすることで、知識とともに生活態度から「人物とは何か」について学ばせるという態度と精神があった。
若い時代に、多様な人たちと接することで活きた教育が身につくのだ。
（ 中村天風 ）
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1.
創意工夫や卓抜なアイデアに価値を見出す社会では、多様な生き方を受け入れる企業だけが生き延びる。
（ 今田高俊 ）
2.
不平はエネルギーだ。
人間は不平がなければ、働く意欲を失ってしまう。
（ 小川栄一 ）
3.
子どもが表現することに喜びを感じる親・大人がそばにいる、解放された生活をしている子ども、表現の自由が保障されている子どもは、加速度的に言語獲得をしていく。
（ 亀村五郎 ）
4.
普通の人の生活の中で、にわか雨のことに、どれほど心配しているかを気づかせるには本当の嵐を必要とする。
（ ブルース・バートン ）
5.
反抗する子はよく育つ。
（ 杉本好行 ）
6.
若い人の栄(は)えはその力、老人の美しさはそのしらがである。
（ 『旧約聖書』 ）
（ ユダヤの名言 ）
7.
最高の学習は、「学び方」すなわち自分が変わる方法を学ぶことにある。
（ ジョージ・レナード ）
8.
金や力を失うのを恐れて人を恐れぬのは、濡れる事を恐れて雨を恐れぬ盲人である。
（ 夏目漱石 ）
9.
君は、安全に、それなりにやれば良いのか？
それとも、いちかばちかやってみて、大きくなりたいか？
（ ジミー・ジョンソン ）
10.
しつこく戸をノックする人こそが、いつかはそこに入れる。
（ ユダヤの名言 ）
11.
説明すればするほど、説明する人の頭がクリアになっていく。
（ 中島孝志 ）
12.
人は毎日死ぬ。
ただ朝に復活するために。
大きく、より良く、より賢くなるために。
（ エメット・フォックス ）
13.
悲しみのない結婚式もなく、笑いのない葬式もない。
（ イタリアのことわざ ）
14.
言い切る、言い切れることは。
思い切る、思い切れるものは。
使い切る、使えることばは。
とことん無くし切る、無くせるものは。
それでもなお、その後に
のこってゆく、ごく僅(わず)かなもの。
はっきりと感じている。けれども、
はっきりと表すことのできないもの。
きっと、無言でしか表せない、
とても微(かす)かなもの。
冬の木漏れ日のような、
ある種の静けさのようなもの。
もしも、魂というものがあるなら、
その、何もないくらい、小さなものが
そうなんじゃないか。
（ 長田弘 ）
15.
文学作品というものは、本音をヒトひねりもフタひねりもしたものでないと、オトナの読むに堪えるものにならない。
（ 田辺聖子 ）
16.
ぼくはもう、自分を憐れむのをやめた。
（ 映画『潜水服は蝶の夢を見る』 ）
17.
あなたの目を驚きで一杯にしなさい…
１０秒後には死ぬかのように生きなさい。
そして世界を見なさい。
（ レイ・ブラッドベリ ）
18.
どのくらい、と言えるような愛は卑しい愛にすぎぬ。
（ シェイクスピア ）
19.
葬式は悲しむな。
丁度よかった、しおどきだった。
（ 島田洋七 ）
20.
あなたの父母を楽しませ、あなたを産んだ母を喜ばせよ。
（ 『旧約聖書』 ）
（ ユダヤの名言 ）
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