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高い代価を払う
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1.
高い宝石を買うには、高いお金を出さなければいけない。
素晴らしい平安を頂くには、それなりの代価を払わなければいけない。
（ 三浦綾子 ）
全部で、1件
　
　
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1.
時は流れる川である。
流水に逆らわずに運ばれる者は幸せである。
（ クリストファー・モーリー ）
2.
天は自(みずか)ら助くる者を助く。
（ サミュエル・スマイルズ ）
3.
古来政治的天才とは民衆の意思を彼自身の意思とするもののように思われていた。
が、これは正反対であろう。
むしろ政治的天才とは彼自身の意思を民衆の意思とするもののことをいうのである。
（ 芥川龍之介 ）
4.
女は己を説(よろこ)ぶ者の為に容(かたち)づくる
（ 『史記』 ）
5.
老人・年長者への尊重は、
教育、特に家庭における基礎教育の不可欠な部分とされなければならない。
（ ユダヤの名言 ）
6.
褒められないまでも、決して悪くは言われない時が、人の一生には二度ある。
一度は生まれた時で、もう一度が死んだ時である。
（ 俗言 ）
7.
強い情熱とは、寝ても覚めてもそのことを考えている状態のことを言います。
そうすることにより、願望が潜在意識にまで浸透し、自分でも気づかないうちに、願望実現への行動を取り始め、今よりはるかに大きな仕事ができるようになるのです。
（ 稲盛和夫 ）
8.
急がずば　ぬれざらましを　旅人の
跡より晴るる　野路の村雨(むらさめ)
（ 太田道灌 ）
9.
私にとってこの世の中の現実は、眠りの中の夢の連続でもあり、また、眠りの中の夢は、そのまま私の現実でもある。
（ 太宰治 ）
10.
「日本のコーチは親切過ぎる、教えたがる。
　自分の存在感を（選手に）押し付けている。
コーチは“手助け屋”でいい。
（ 野村克也 ）
11.
ネタは盗めても芸は盗めない。
（ 綾小路きみまろ ）
12.
苔寺(こけでら)のよさを理解し、
苔を美しいと感じるのは
湿気の中に生きる日本人だけの感覚である。
自然と闘い、征服する過程で
文化を築きあげてきた欧米人と、
自然にさからわず、できるだけ壊さず、
自然と融和していく過程で
文化を育ててきた日本人との差であろうか。
（ 樋口清之 ）
13.
人生はオセロ。
赤ちゃんの時は白。
その後、黒ばかりが多くなっても、最後には、多くが白にひっくり返ることもある。
（ 萬田久子 ）
14.
こうして人間に生まれてきたからには、やはり何か生きがいが感じられるまで生きている義務があろう。
（ エイブラハム・リンカーン ）
15.
人は多くを願うが、彼に必要なものはごくわずかなのである。
人生は短く、人間の運命には限りがあるのだから。
（ ゲーテ ）
16.
人生は変わらない。
周囲のものは変わるだろう。
熟しては腐っていく。
しかし私達はもとのまま。
幼児の状態が老年まで残る。
それもいいことなのだ。
幼いものだけが天の国へ入るのに相応(ふさわ)しいから。
（ ロバート・ブラウニング ）
17.
人と会話する時、やる気の出る言葉、元気が出る言葉を頻繁に使いなさい。
人はあなたに急接近するようになります。
（ ジョセフ・マーフィー ）
18.
私は時々、男と女は（一緒に住んで）本当に互いにうまくいくものなのだろうかと、疑問に思う。
もしかしたら、隣同士の家に住んで、行ったり来たりするのがいいのではないだろうか。
（ キャサリン・ヘプバーン ）
19.
ただ頼むところは母一人だ。
母さえ承知してくれれば誰が何と言うても怖い者はない。
（ 福沢諭吉 ）
20.
親切は親切を呼ぶの。
ちょうど暴力が暴力を呼ぶようにね。
（ アン・ハーバート ）
21.
〈過去〉の罪体験や被害体験は人それぞれで、皆を一つにしない。
〈未来〉への価値を共有し、希望を実現する責任を共有することだけが、共同の未来を切り開く。
（ 宮台真司 ）
22.
論ずる物は中から取れ。
（ 日本のことわざ ）
23.
涙の数だけ強くなれるよ。
アスファルトに咲く花のように。
（ 岡本真夜 ）
24.
人は自分の友に秘密を話すが、
その人にもまた友がいるのだ。
（ トルコの格言 ）
25.
死んでから来ては、名医もヤブ医者以下。
（ 本田宗一郎 ）
26.
日本語は論理的な明確さを欠く言語だということは、よく言われる。
しかしこういう言い方は、そもそもおかしい。
日本語を使っても論理的に話すことはできる。
ただ日本語を論理的に使うことが、これまでの日本文化の中で尊重されなかっただけだ。
（ 宮迫千鶴 ）
27.
一犬(いっけん)形に吠ゆれば、百犬声に吠ゆ。
一人虚を伝(つた)うれば、万人(ばんにん)実(じつ)を伝う。
（ 『潜夫論』賢難篇 ）
28.
技術は人が使うために開発する。
人間の心理を熟知することが必要だ。
（ アマー・G・ボーズ ）
29.
ガン患者を「現役の人間」に戻してあげたいと思うなら、初めから現役の人間として扱わなければならない。
またそのためには、治療の場にユーモアを取り入れる必要が出てくる。
（ ベティ・キスナー ）
30.
学校では生徒を型にはめるルールがあまりに多い。
だからこそ、違和感があるという自覚が、非常に大切です。
「世の中とはこういうものだ」などと納得してしまってはいけない。
「おかしいんじゃないか」という感覚は、生涯持ち続けてほしいのです。
（ 前川喜平 ）
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