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今日の
科学の名言
☆ ５月２１日 ☆
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1.
科学。
今現在事実だと思われることを配列整理すること。
（ 作者不詳 ）
2.
自分のやりたい学問と距離のある学問であればあるほど、
後になって創造的な仕事をする上で重要な意味をもってくる。
（ 福井謙一 ）
3.
学問を研究する態度は一つだと思います。
たとえ専門外の学問でも、いままでの考えがおかしいと気づいたら、とことんまできわめていくべきではないでしょうか。
それが真理をきわめようとする学者の道だと思います。
（ ヴェーゲナー ）
4.
真理とは、各人が自分流のやり方で、自分自身の必要に応じて、自分にふさわしいように理解する為の言葉にほかならない。
（ メンデル ）
5.
ジャングル・ジムを発明したひとこそ天才だ。
エジソンやノーベルやアインシュタインがなぜ天才だろう。
先生がおしえてくれる天才たちは、子どもに何の歓びもあたえてくれないひとばかりだった。
（ 長田弘 ）
6.
それでも地球は動いている。
（ ガリレオ・ガリレイ ）
7.
証拠を示す責任があるのは、否定するほうではなく、肯定するほうである。
（ ラテンの格言 ）
8.
深遠な真実を些事に還元するのが
科学の務めである。
（ ニールス・ボーア ）
9.
知識は、たゆまぬ努力によって絶えず刷新しなければならない。
それはちょうど、砂漠に立つ大理石の像が、太陽の光の下で輝き続けるためには、常にそれを磨き続けなければならないのと同じである。
（ アインシュタイン ）
10.
思考とは、それ自体が目的である。
音楽と同じように。
（ アインシュタイン ）
11.
組織的な知識の助けがなければ、生まれつきの才能は無力である。
直感は多くをなすが、すべてをなすものではない。
天才が科学と結婚して、初めて最高の成果を生むことが出来る。
（ ハーバート・スペンサー ）
12.
知識は力なり。
（ フランシス･ベーコン ）
13.
科学と芸術は、高いレベルに到達すると、美的にも形式的にも融合する傾向がある。
したがって、超一流の科学者は、常に芸術家でもある。
（ アインシュタイン ）
14.
世界は、我々によって認識されるために存在するのではない。
それは、我々を養成するためにあるのだ。
（ リヒテンベルク ）
15.
言葉や属性こそ、事物の本質に一致すべきであり、逆に本質を言葉に従わせるべきではない。
というのは、最初に事物が存在し、言葉はその後に従うものだからである。
（ ガリレオ・ガリレイ ）
16.
ヒトは、一時的な生存のための機械にすぎない。
だれか別の相手のためにプログラムされた、ロボットのような乗り物なんだ。
（ リチャード・ドーキンス ）
17.
数学、それは自然に関する科学の固有の一部である。
（ ロバート・オッペンハイマー ）
18.
学ぶこと、そして一般的に、真実と美とを追求することは、我々が一生涯子供でいることを許されている活動範囲である。
（ アインシュタイン ）
19.
いまはできないけど、いつかは実らせたいと思う「卵」をいつも３つか４つ抱いて、夢をもって生きるといい。
（ 小柴昌俊 ）
20.
芸術や学問における創造活動の
最も強い動機となるのは、
退屈で単調な日常を捨て、
自らの手で作ったイメージで満たされた世界に、
安住の地を見つけたい、
という願いなのである。
（ アインシュタイン ）
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