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今日の
学び・教育の名言
☆ ５月１０日 ☆
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1.
我々が最もよく知っていることとは、皮肉なことに、我々が今までに全く教えてもらったことのないことである。
（ ヴォーヴナルグ ）
2.
最良の教師とは、
子供と共に笑う教師である。
最悪の教師とは、
子供を笑う教師である。
（ A・S・ニール ）
3.
正直に自分の無知を認めることが大切だ。
そうすれば、必ず熱心に教えてくれる人が現れる。
（ ウォルト・ディズニー ）
4.
獲物に逃げられたあとで、どうすべきだったかがわかる。
（ カイエ ）
5.
最終的に人格をつくるのは、自分自身である。
（ アンネ・フランク ）
6.
自己を教育するは、
他を教育する最捷径(しょうけい)（＝最も近道）である。
（ 芦田恵之助 ）
7.
間違いをせずに生きる者は、それほど賢くない。
（ フランスのことわざ ）
8.
九十歳にならんとわからんこともあるんだぞ。
長生きをするものだぞ。
（ 鈴木大拙 ）
9.
思い切って若者のところへ飛び込み、彼らの若さを学び取る。
このときに経験が邪魔をするなんていっていたらダメです。
（ 米長邦雄 ）
10.
知識があっても知恵がなければ、
人は生きていくことができません。
まして創造的な仕事をすることなど、
思いもよらぬことです。
（ 辻村寿三郎 ）
11.
無知は大きな可能性の枠を与える。
（ ジョージ・エリオット ）
12.
母親の愛は、人間形成の源。
（ 斎藤茂太 ）
13.
タメにならない本なんてないんだよ。
（ 金八先生 ）
14.
知って行わざれば知らざるに同じ。
（ 貝原益軒 ）
15.
「個性を伸ばす」という発想は、その中に既に「役に立つ」人間でなければいけないという前提がありはしないでしょうか。
（ 一楽重雄 ）
16.
自分がやるぞと決心したものなら、実になるものがあるはずだ。
（ 金八先生 ）
17.
お前には俺がいる！
そういう心だけはしっかり持ち続けにゃいけない。
それは絶対に相手に通じると思うんだけど。
（ 金八先生 ）
18.
人の子の心に点火するもの、これを教育者という
（ 徳永康起 ）
19.
初めはとても難しいことも、続けていけば簡単になります。
（ ヘレン・ケラー ）
20.
ビジネスや経営に必要なものは地頭だと思います。
地頭は、学校の勉強ができるかどうかということではなく、いわば持って生まれた頭のよさがあるかどうかです。
（ 松本晃 ）
21.
男でも女でも最大の課題は、学ぶことではなく、学んだものにとらわれないことだ。
（ グロリア・スタイネム ）
22.
知行合一（ちこうごういつ）
（ 王陽明 ）
23.
自分の内なる声に耳を澄ますのを学ぶことは、自分を愛することを学ぶ一つの方法だ。
（ ジョーン・ボリセンコ ）
24.
子供たちがのびやかにすくすく育つために必要なのは、理路整然としたルールや整備された環境ではなく、実は「誰かに世界一愛されている」という実感なのではなかろうか。
（ 原田宗典 ）
25.
学ばない人は、
学ぶ人に使われる。
仕事を創り出さない人は、
創った人の仕事をやらされる。
（ 午堂登紀雄 ）
26.
非行少年は不幸少年でもある
（ 桂才賀 ）
27.
怒鳴ったあとでクヨクヨするのは最低だ。
（怒鳴って）泣き寝入りされたぐらいで弱気になるのは、まだ怒鳴る方の気合いがたりないからだ。
（ 近藤紘一 ）
28.
何もかも知ろうとして苦労はするな。
さもないと、何ひとつ覚えられない。
（ デモクリトス ）
29.
教えるということは、肉体と精神の切り売りをしなきゃならない。
（ 崔洋一 ）
30.
人の世に失敗ちゅうことは、ありゃせんぞ。
（ 司馬遼太郎 ）
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