|
よい教育とは、後悔を教えることである。
後悔は予見されれば、天秤にひとつの重味を置く。 スタンダール
(18〜19世紀フランスの小説家・批評家、1783〜1842) 『恋愛論』
《 教える 》→ 今日
《 予測・予見 》 《 教育 》→ 今日 《 学び・教育全般 》→ 今日 《 後悔 》→ 今日 《 世界の文豪 》→ 今日 * * * * * * * * * * 《 星座別名言と運勢 》 《 血液型別名言と運勢 》
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
( 張九齢 )
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
( イ・ゴンヒ )
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
【 ガートルード・ジェイクル 】
【 菅原道真 】 【 ホルヘ・ルイス・ボルヘス 】 【 大橋櫻坡子(大橋桜坡子) 】 【 中野重治 】 【 サラ・バン・ブラナック 】 【 森羽久衣 】 【 メイアー・ロスチャイルド 】 【 ジョー・E・ルイス 】 【 竹中錬一 】 【 センタ・バーガー〔ゼンタ・ベルガー〕 】 【 『宇治拾遺物語』 】 【 ルキアノス 】 【 『寒山詩』 】 【 デイヴィッド・ブルックス 】 【 星野富弘 】 【 エリカ・プルハー 】 【 ケビン・W・シェアラー 】 【 エディー・ジョーンズ 】 【 吉野敬介 】 【 ルイーザ・メイ・オルコット 】 【 ロジェ・グルニエ 】 【 折笠美秋 】 【 小プリニウス 】 【 エミリー・ディキンソン 】 【 犬養毅 】 【 早川義夫 】 【 アルトゥーロ・トスカニーニ 】 【 沢庵和尚 】 【 岩村匠 】 【 中村草田男 】 【 岡野雅行 】 【 ウェズリー・ベイツ 】 【 伊藤野枝 】 【 櫂未知子 】 【 アントニ・ガウディ 】 【 人間を明るくする 】
【 行動してきたこと(内容) 】 【 ライブ 】 【 継続性 】 【 霜柱 】 【 尊敬される経営者 】 【 自分のことを重大視 】 【 勇気ある方法 】 【 故障 】 【 損得計算を始める 】 【 新製品を考え出す 】 【 世の中の失敗者 】 【 虎のように狂暴 】 【 自分の強さを自分自身に見せる 】 【 最もいけない 】 【 健康を切望 】 【 青春時代 】 【 非対称的な関係 】 【 一心不乱に努力 】 【 誘惑を取り除く 】 【 出発に支配されない 】 【 番をする 】 【 対話的な気持ちで書く 】 【 私心を捨てる 】 【 思考の嵐の集合 】 【 自分の語り方 】 【 愛していると思い込む 】 【 ねたみを引き起こす 】 【 長所を活かす 】 【 不可能なことにエネルギーを注ぐ 】 【 勝負の秘訣 】 【 そよ風の楽しさ 】 【 全面的なコントロール 】 【 変なアイデア 】 【 演出 】 【 知られていない場所 】
|